如何駕馭教育的問題/ 湯才偉- 20200905 - 作家專欄 - 明報新聞網

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【明報文章】1973年美國兩位教授Rittel和Webber指出問題有tame和wicked兩種。前者相對客觀、清晰，無論成因或解決方案，都能透過有序分析而得到答案；答案也不會因時間、情境轉變而失效。所以問題容易駕馭。相反，另一類問題則難有固定答案，甚至連問題的解釋也可以有多種說法；即使有解決方案，也只能有好壞之分，而不能從對錯來區別；成功方案也不是永遠的良方，因為這類問題成因複雜、觀點多元，以致問題本質獨特，令解決方法也可以有多種途徑。在兩位教授發表的文章中，稱此類問題為wicked，所指並非邪惡，而是棘手、無處入手的意思。

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